用的龙字学全,对苏焱的话没有完全理解,大致知道自己的姓是“蛇”,自己的名是梅花(娥月)。
梅、娥还有姓、名四个字小花小月姐妹都没有学过,苏焱花费一些时间将这四个字交给小花小月姐妹,经过之前的调.教,现在苏焱传授她们俩什么东西,她们都会认真的学习。
到了傍晚,苏焱又将慈、智、彪三人的牌子给了三人。
慈只是会说一些龙语,不认识龙字,苏焱想要给养母解释清楚“姓名”是比较困难的一件事情,所以苏焱也就没有费力为养母讲解,只是让他明白“慈”代表自己,以后有人叫她“慈”的时候,她要回应。
到了智和彪这边,苏焱将牌子拿给智和彪,智比较聪明,对“姓名”的意思稍微理解一些,彪一时间难以理解,不过之后智和彪互相用名称呼对方,彪大概也明白“姓名”的意思。
智:“你是彪。”
彪:“你是智。”
智:“智和彪是好兄弟。”
彪:“彪和智是好兄弟。”
智感觉这“姓名”很有意思,平常叫其他人都是“你、我、他”这样喊着,无法指定某个人,想要和某个人说话必须得面对面沟通,要是有一个姓名,直接喊对方的姓名就让让对方知道。
整个蛇虎部落联盟有三百人,现在也只有十个人拥有“身份证”,想要让三百人都有属于自己的身份证,即使牌子由其他族人磨制,光是起名字这一件事就让苏焱非常烦躁。
然而起名字这件事只能由苏焱自己来做,那些学习过龙字的人能理解姓名的意思,但是想要给其他人起名是一件比较困难的事情,还需要他们学习思考苏焱的起名方式。
学习、思考本就是人类进步的两个步骤。
在之后的时间里,苏焱继续为其他族人刻制牌子。
首先是已经学过和正在学习龙字的人,苏焱需要为他们具体讲解“姓名”的意思,他们有一定知识积累,用不了多少时间就能明白“姓名”的意思,除此之外他们还需要认识并且会写自己的“姓名”,但这也不是比较困难的事情。
最后是蛇虎部落联盟中占据绝大部分不认识龙字的普通族人。
这些族人不认识龙字,苏焱也没有打算为他们具体讲解“姓名”的意思,只是简单告诉他们“姓”代表自己的部落,“名”代表他们自己,这种讲解方法让他们很快了解到“姓名”的意义。
蛇部落的人还好一些,他们已经习惯使用龙语对话,而虎部落的人正在学习中。
好在苏焱不需要他们会写自己的“姓名”,只需要他们能够读出自己“姓名”的发音就好,这是为了让他们自己还有其他人知道自己的姓名,若是自己都不知道自己姓名的“发音”,自己也就无法让别人知道自己的“姓名”。
随着蛇虎部落联盟的人们拥有自己的名字,生活中的一些事情变得方便起来,大家不再需要面对面说话,隔着一段距离喊对方名字就可以。