第一百七十一章 手段幼稚？

    经过第一天的古文秀之后，陈震又在第二天上午的历史课上秀了一把，成功博得了历史老师冉明的青睐，于是他非常顺理成章得变成了语文课代表和历史课代表。

    陈震这种做法是有目的的。

    语文课是班主任蔡子优的课，只要他不想惹麻烦，那语文课就不能缺。当然，他在语文课上也不听课，如果是上课时间是早上，他就会默默解析法术，如果是下午，他会搞一些其他的事情，比如练习快速施法或者学习数学，反正，他干的事情和语文不搭边。

    历史课则是另外一个问题，他这个学期的历史课居然全都是早上上课，那自然而然的，他没必要缺勤，因为早上是解析法术的时间，根本不需要缺勤去外面学习。在这种前提下，和老师搞好关系是有必要的。

    同时，前两个星期，陈震一直假装自己是乖宝宝，基本上是一堂课都没缺，下午的课如果碰上了数学，他就听一下，如果不是数学，他就继续解析法术，虽然耽误了魔法物品的制作，但却加快了法术学习的速度，两个星期来，他居然成功烙印了四个法术，分别是：防护邪恶、毕格比摔绊手、打击魔像和油腻术。

    四个法术，一个不知道有没有变异，一个没变异，一个变异得更猛了，一个变异的更差了。

    不知道有没有变异的是防护邪恶，他身边又没有邪恶的生物，自然没办法检测这个法术，万彻斯同学倒是邪恶阵营的，但是它现在只是一个没办法施法的笔记本精而已。

    没变异的是毕格比摔绊手（注1），或者说是基本没变异。

    这就让陈震非常惊奇了，因为这个法术是塑能系的，居然没有变异，这就很神奇了，这是陈震成为法师以来，第一个没有变异的塑能法术。

    这个情况让陈震实在是有点摸不着头脑，本来他一直默认自己的塑能系法术会全部变异的，现在却出现了特例。简直奇哉怪也。于是陈震决定到3级的时候，他要第一时间学习毕格比强袭掌，用来确定是不是毕格比系列都是没变异的。

    变异的更猛了的是打击魔像，原本这个法术是可以对机械目标造成伤害的，但到了陈震这里，却变成了凭空拆零件，只要他对一个物品施法，就能随机获得物品的一个零件，这个零件就目前来看，不会超过陈震的手掌可以握持的范围。而且，对拆出来的零件再次施法，还能继续拆，这就很猛了，陈震已经开始想象以后弄出一打一天可以施放五次打击魔像的护符，然后徒手拆坦克的情形了。

    为了试验这个法术，苏哲玲家的电饭煲遭了殃，挨了一记‘打击零件’之后，电饭煲的电路板出现在陈震手上，于是他被苏哲玲追杀了很久，还大破财了一把。

    变异的更差的是油腻术，这是陈震早有预料的，甚至变异方向都没超出陈震的预料——往指定的位置喷射肥皂水，或者丢出一大堆西瓜皮或者香蕉皮。

    说实话，这个变异，虽然也和滑挂钩，但实际上应用场景并不多，砂石、水泥地面根本木有用，而西瓜皮和香蕉皮也能轻易破解，远不如原版的喷油好使。

    两个星期的时间，陈震给自己添加了四个法术，也摸清了所有老师性格和习惯。哪个老师上课会看缺勤人数，哪个老师只认成绩不认人。

    实际上，上辈子他就是这里的学生，... -->>
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