书说:“土生,《三字经》很早以来就是一本启蒙教材,我们中国一代一代读书人都从这本书开始蒙。书里讲的是做人的基本道理和日常生活的基本知识。书里的每句话都是三个字,所以叫三字经。因为每句话都是三个字,顺口,好读,好记。我给你定的计划是:三个月后,你要将《三字经》里每一句话记熟,最好能背得出来;四个月后要认识里面的每一个字,慢慢地还要学会写。开始学不容易,四个月如果不行,就五个月或者六个月也行;总之不要怕,慢慢来,好吗?”/p>
“好!”土生竭力控制自己的情绪。/p>
“那就开始吧,现在翻开第1页!你看,这里面第1行第1个字你认识吗?”/p>
“先生,我不认识。”/p>
“第1个字是‘人’字,就是我们人类的‘人’。写起来也很简单,先往左一撇,后往右一捺,就写好了。第2个字是‘之’字,‘之’字现在还很难给你解释,就是我们平常说的一天之后,或者一个月之后、一年之后那个‘之’字。土生,我这样说你懂吗?”/p>
“我能懂,先生!”/p>
“那就好!我小时候蒙读《三字经》时,我的先生就只教我读,然后就教我背,背不出来就要打手板,等我能背出来后先生才教我认字和给我做解释。我觉得这种方法学生学起来吃力,又慢,学生学起来也没兴趣;所以我现在教学生是读、背、认、理解一起来,还要慢慢学习写。土生,你觉得这样好吗?”/p>
“好,一切听先生的!”/p>
“好就按照这种方法学啦!不过,你如果学得不认真,达不到我的要求,我是要打手板的!”/p>
“好,先生,我学得不好你尽管打,打重一些!”/p>
“真的?”/p>
“真的!”/p>
“真的那就看你自己的啦!不过我很少打人,好学生、懂事的学生我从不打;我只是打懒惰、调皮的学生。比如玉莲就很少挨打,可大强、黄绍枣他们挨打的时候就多了!”/p>
“先生,那我就争取不挨打或少挨打!”/p>
“这就对了!再看第3个字:‘初’字。‘初’就是开始、开头的意思,比如今天是初二或者明天是初三等,把这三个字连起来就是‘人之初’。”/p>
“先生,你也教我‘人之初’?!”土生立刻想起刚才黄绍枣对自己的奚落,怎么跳蚤教‘人之戳’自己跟着读惹得满堂轰笑,可先生怎么也教‘人之初’呢?”/p>
“怎么啦!你以前也学过‘人之初’?”/p>
“没有,先生!”/p>
“别走神!怎么刚读书就走神啦?这是学堂,要把心从山上、田洞里收拢到这里来!”树达批评土生后,继续教土生学接下来的“性本善、性相近、习相远”三句话,然后解释说:“这四句话的意思是:人在刚出生的时候,本性都是善良的,性情也差不多,可是由于后来所处的环境和教育的不同,性情就有了差别。好,今天你就学习这四句话,明天要背给我听,并要把基本意思讲给我听!现在我开始教你写字。写字先是坐的姿势要端正,要求‘足安、坐满、头正、身直、臂开。’来,你坐下,一下子你懂不了这么多,我慢慢地示范给你看!”/p>
土生坐的姿势基本正确后,树达说:“要写好字,拿笔的方法相当重要,要做到‘五指齐力、指实掌虚、腕平掌竖、高低恰当、松紧适宜’。讲这么多你一时半会听不明白,没有关系,慢慢来,我先做样子给你看!先写‘人’字吧,人字很简单,就两笔,谁都会写,但能写好‘人’字的人可并不多见;当然,为好人、做好人的人就更少了…… ”/p>
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