经路遥一提,黄老师这才意识到当天发生玻璃碎裂事件时,最不合理的一处。
是的,如果是从内砸的玻璃,玻璃碎片应该是在楼下,而不是在二楼的走廊内部!
越思越极恐,黄老师为了安慰自己,强行解释道:“那难道是琳琳打开了窗户,把手伸到窗户外,从外面砸的玻璃。”
你这思路会不会清奇过分了?
路遥没有打破黄老师理智的幻象,点了点头:“也许吧,那她还有没有其他奇怪的举动?”
“没有。”
“没有了?”路遥略微有些惊讶,被鬼缠上,仅仅打碎了一面窗户,“就这?”
就这!!!你还觉得不够离奇?
黄老师顿了顿,尝试着问到:“您是觉得严重了?还是不严重?”
“哦,还能治。”路遥想到自己现在路医生的身份,又问诊道,“那其他孩子的情况呢?”
闻言,黄老师继续道:“第二个出问题的是可欣,就当天玻璃碎掉的中午午休时间,我们的老师去吃饭,回来后就发现可欣不见了,找了好久才在教室里找到她,发现她在黑板上用粉笔写字,写了满黑板,上面写着各种脏话,还有...还有一些我们也看不懂的文字。”
“你们看不懂的文字?有照片吗?”
“没有。”黄老师又实诚的答道。
得,你们是一点线索都不留给我。
路遥叹了一口气,太难带了:“那你还有印象那文字的样子吗?能不能给我比划一下。”
说着,路遥摊开了手心,让黄老师大概在自己手掌心划了几道,那感觉歪歪扭扭的像是蝌蚪文。
“这类似的文字好像我在哪见过。”
虽然说不清楚到底是哪来的印象,但路遥隐约记得有一闪而过的记忆。
“您见过啊?我们其实挺奇怪的,可欣这孩子虽然来这里的时间不长,但是就我们的了解,她不太会写字,我们看得懂的那些汉字,她写出来的看起来就好像是组装的一样,所以出现这样的文字,我还以为是她汉字写不清楚呢。”
“对了,她有多大了?”
“六岁。”
“六岁,她拿椅子垫在讲台上写的?”
听到路遥这随口问的一句,黄老师再次露出了恍然大悟后的惊恐:“对啊!她怎么能写到三米高的黑板的!”
面对黄老师的后知后觉,路遥眨了眨眼睛,想来孩子们在她们手上长大也挺不容易的,这一群糊涂“妈妈”!
算了,先不去吐槽她了。
就路遥现在听下来,两个孩子之前似乎都有个共同点,那就是遇到了“三米大长腿”。
而剩下来还有一个出问题的就是熊乐乐,路遥记得熊乐乐也是差不多五六岁。
据黄老师回忆下来,熊乐乐突然间变得很暴力,经常对着天花板骂脏话,还有丢东西,昨天还因为丢东西砸伤了一位小姑娘。
如果路遥所料不差,那就是这三个孩子都同时看到了别人没看到的某种“长腿鬼”?
可为什么偏偏是他们三个呢?
想到这里,路遥又继续向黄老师问到:“熊乐乐我知道,其他两个孩子是什么情况来到的福利院?”
“琳琳的话,是有先天性疾病,被人遗弃在福利院门口,不过她似乎并不悲观,还挺积极的一个小女生。”
>
本章未完,点击下一页继续阅读