16、哀歌

    这声惨叫并不是终结，而仅仅只是一个开始。

    似乎被这声惨叫引爆，更多的惨叫响了起来，此起彼伏的响彻在校园里。

    医务室在综合楼的第四层，对面就是一号教学楼，我反身猛地一个冲刺，扒在窗户上看对面教学楼中的情况。

    对面教学楼中大部分班级还在紧张的考试，一些学生停下笔看着窗户外面，似乎有些疑惑耳边的惨叫是怎么回事。

    但另一些教室却彻底骚乱起来了，桌上的试卷被扫到地上，动作敏捷的冷人在教室里左突右冲，不时在一个人身上咬下块肉来，惨叫声，哭喊声，与旁边正静谧考试的教室形成鲜明对比。

    冷人的动作敏捷，并不像电影中的丧尸一样抓到个人就大嚼特嚼，而是咬了一口就寻找下一个猎物。

    这样对人类的伤害其实更大——被咬到的人可是都要受感染的。

    一些教室只有一个冷人还好，但还有一些教室，却有两个，乃至三个冷人。

    这些冷人有着基础的智力，如同围捕猎物的狼群一样，懂得分工合作，其中一个冷人把守住教室门口，另外的冷人就冲进人群里去大咬特咬。

    这些教室里的人可能一个都逃不了……

    看到这样一幅场景，饶是我也一下子失去了方寸，脑子里不断问自己“怎么办，怎么办”，但就是没有一个完整的思路。

    这时王老师走到我身边，看到对面的场景，不由自主的捂住了嘴。

    我看着王老师，突然道：“老师，我们离开学校吧。”

    是的，离开学校，或者说逃跑，这就是我想出来的应对策略。

    现在并不知道感染的范围有多大，是全市，是只有这个学校，还是全球？

    如果是全市，那我就必须要离开，要知道，明仪还在她们学校上课啊。

    如果是只有这个学校，那我就更要离开，不管是为了安全还是去寻求政府帮助，先离开这个是非之地显然是最好的选择。

    至于凭一己之力去肃清全校的冷人，对不起，我还没有那么不把自己的生命当回事。

    我现在离开没有什么负担，小玫就在我身边，英雄这种东西，还是留给其他人去做好了。

    王老师显然也知道我的顾虑，微微沉吟，就点了点头：“好，我们走。”

    我们找了本班的几个人，还有一些相熟的外班人，至于其他人，他们爱跟过来就跟，不爱跟就拉倒，兵贵神速，人数越多行动力反而越低下。

    从综合楼走到学校门口，这一路都没有遇见什么人，冷人还在教学楼里肆虐，一时蔓延不到这么远。

    很顺利的出了学校大门，但当我们再想走时，却遇到了一层看不见的屏障。

    这层屏障呈圆弧形，摸上去有微冷的触感，就好像一个看不见的碗把整座学校倒扣进去一样。

    这种屏障曾经在世界各地都出现过，叫做“天罩”。

    我知道，其实不仅地面上有天罩，地面下也有，就好像一个圆球把整座学校包裹进来，一切物质都不能透过天罩，包括电磁信号。

    但看见天罩后，我反而松了一口气，天罩是随那群神秘人一起出现的，是异变源和普通世界的隔离结界，如当初的超市一样，既然学校外出现天罩，那就意味着冷人的感染还没祸及全市，明仪她没有什么危险。

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