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第二百七十四章可曾听闻云雨声

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    温谅的姥爷三姨四姨等人都在学校当过老师,所以对发生在90年代中期的这一场民转公往事记忆犹新——那可是每一次家族聚会必然会被提起的话题,对其中可能会有的猫腻和弊端也略知一二,某些细节的东西甚至比深研此道的教育系统内部人士还要清晰明白,这就是重生的好处,当你知道结果再去查遗补缺无疑会容易十倍。

    这段时日左雨溪为了此事忙的焦头烂额,身上背负的压力极大,温谅虽然人在京城不能宽慰排解伊人之心,但脑海里一直在盘桓如何提出一些合理性的建议,让她少走点弯路,这才有了这篇洋洋洒洒的文章的出炉:

    “结合青州本地实际,统筹解决民办教师问题,抓紧落实国家下达的专项指标。国家下达的专项指标要专项专用,任何单位都不得以任何理由或形式挪为他用。”

    “民转公所需的‘农转非’指标,在国家下达的‘农转非’计划中统筹解决。”

    “这是一项政策性强、涉及面广、社会影响大的工作,根据上级指示精神,按照统筹解决的责任制要求,特制定‘关、转、招、辞、退’五字方针,具体内容如下”

    温谅从大局、政策、方针、落实等各个方面详细论证了“民转公”工作所要面对的困难,并提出了切实可行的解决困难的方案,还有许多如何完善和补漏的条陈,想到的,没想到的,都在文章中一一呈现。尤其左雨溪看到五字方针的时候,眼睛猛的一亮,她在教育局工作多年。当然能从这至简至易的五个字里看出外行看不出的门道。可以毫不夸大的说。这五个字所代表的含义和精髓。不仅紧紧贴合了上面的大政方针,而且从执行层面给出了一条明路,民转公为什么难?难就难在这不是一刀切工程,必然有人上。就有人下,矛盾全部集中在此。让谁上,让谁下?用什么样的标准,来评断某人是上还是下的资格?

    但有了这五字方针。就可以轻易的将阻力减少到最低,结合统一考试、行政考核、组织审查等手段,能转就转,转不了就招工,再不行可以提前内退,最后的手段才是解聘,看似不过五个字,可分散出去的压力却成数倍数十倍。

    左雨溪越想越觉得这篇文章妙不可言,如果能在各地还在自行摸索经验教训的初期抛出去,一定能给她的仕途填上一笔鲜明的颜色。她腾的站了起来。吓了叶雨婷一跳,来回走了几步——这其实是温谅思考问题时的习惯。不知何时被左雨溪一点不差的学了过去,道:“我这就去见阎吉泽”

    叶雨婷对这些东西没有兴趣,哪怕与老师这个职业切身相关,也很难让她像左雨溪一般全身心的投入其中而不觉疲惫,当温谅埋头奋笔疾书的时候,她拿着遥控器有一搭没一搭的换着台,看到可乐的呵呵直笑,偶尔眼光在温谅和左雨溪身上打过一个来回,却又飞快的转过头去,做出一副若无其事的样子。

    可听到左雨溪这番话,她不能无动于衷,道:“这都几点了,你一个女孩子再去宾馆汇报工作多不合适?”

    阎吉泽没住市委的招待所,而是下榻在市教育局的对口招待单位,虽然市委那边的规格高,可自家的地盘总是更舒服一点。温谅笑道:“叶老师说的没错,这么晚了阎吉泽恐怕已经睡了,你就算带两个工作人员一起过去,打扰了领导的休息时间,人家也未必高兴。”

    左雨溪身为女子的劣势也在于此,如果换了刘天来,他这样冲上门去,一来显得工作认真负责,二来也不跟领导见外,说不定就能留下个好印象。当然了,这得看人下菜,按照阎吉泽工作起来没日没夜的性子,你这样做才能达到预期效果,要是换了另一个没这么拼命的领导,你敢半夜上门去汇报工作试试?没准领导会错了意,高高兴兴的哄好了二奶,费力的穿上刚脱下的衣服,准备大拇指搓中指呢,你倒真的首先其次另外的汇报起工作来,这样能落个好下场?

    可左雨溪不是刘天来,她不仅是市教育局的局长,还是一个芳名远播、丽色无双的美人,再怎么君子坦荡,阎吉泽也不能不考虑一点影响,甚或从此认为这人不太稳重和牢靠,这便是官场劳心之处,一点考虑不周详,黑就成了白,对却成了错!

    “何况这里面的东西还不成熟,我毕竟对教育系统了解不多,十亭能顾到五亭就算不错了。你还得仔细审阅一下,该补充的,该去掉的,一定要做到万无一失。”

    左雨溪也发现自己有点冲动,转身又坐了下来,摊开温谅刚刚写就的文章,一字字的从头认真看起,要有不明白或疑虑的地方,当即提出来跟温谅进行探讨。有了温谅前后两世的先知,加上左雨溪浸淫教育... -->>
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