第七十一章 演戏要演人,演人要演心

    崔建宇表白事件过后，叶桂的生活又进入了忙碌的状态。

    有时候甚至一周时间都很少能见安言几次，而每当在学校遇见崔建宇和唐文佳的时候，叶桂都会想想自己在这个时候帮助崔建宇表白做对了吗？

    叶桂原本担心自己的帮助是否会改变崔建宇原本的轨迹，对他的学习造成影响，可有一次中午放学，叶桂碰巧去三楼看见了崔建宇还在刷题的样子才放下心。

    崔建宇不愧是当年三个人里发展最好的一人，即使环境改变了，他的性格却没有改变，每天和唐文佳在一起的日子并没有让崔建宇意志分散，崔建宇反而因为高考想和唐文佳去一个地方而更加认真了。、

    看过好朋友崔建宇没什么问题，还如同原本一样顺利的发展，叶桂把仅有的多余精力给了廖志晨和景显东。

    小志志最近很有学习的劲头，尤其是在第二次模拟考试成绩进步到了班级中等靠下之后，廖志晨好像终于找到了在学校的存在感，于是每天下课都会跑来问叶桂一些问题。

    叶桂当然希望小志志能考个好成绩，所以下课时间除了自己有不能当场停下来的问题，剩下的时间基本都是有问即答。

    景显东虽然和叶桂的关系没廖志晨那么铁，可是毕竟是同桌，而且叶桂看景显东其实很老实一人，平常学的也很努力，只是一直不得法所以成绩上不来。

    所以叶桂在课余照顾廖志晨的时候也会针对景显东出现出现问题多说两句，这样既不会用很多时间，又能让景显东有所收获。

    这一举动当然得到了景显东的感激，只是这孩子不太会说话，一直没有表达出来，不过叶桂能看出来，这个大个子同桌对自己的态度的确从普通而一下子上升到了新的高度。

    眼见同学们的事情安定了，而时间也马上来到了五月，叶桂决定给自己最近做的事情来一个最后的收尾。

    首先是陇省歌唱比赛，决赛定到了六月初，刚好在高考两天后的时间。

    这次的比赛变得比前世的规模更加庞大了，所以省广电在宣传上加大了功夫，但也因此耽误了时间，把原计划从五月底的比赛挪到了六月初。

    不过这个时间的改动倒是便利了叶桂，如果在高考前比赛的话，势必要影响叶桂为了考试积攒的状态。

    到了这个关键时刻叶桂还是分得清事情缓急的，最后这个月以高考为重。

    而他和安言也早已经说好，让安言好好准备，先参加高考，而之后不去出国的事情，叶桂到时去和李素静谈。

    安言本不想让叶桂直接和母亲对话，但是看到叶桂认真的态度，放下了坚持，最后由的叶桂去吧。

    不过叶桂看出来丫头心里对自己并不是特别的抱期望，所以每次两人在这段时间短暂的见面，都能感觉到丫头好像把这次见面当成最后一次似的。

    叶桂想劝劝丫头，却又拿不出什么特别有说服力的说法，所以最后只能看着那个在学校风光无限的丫头每次和自己在一起时有些伤感的眼神，叶桂都只能把满腔郁闷化成更大的动力。

    丫头的事情只能放在高考后再谈，还有一件事也是。

    那就是自己的声乐老师郭宝为。

    五月第一周的周末，叶桂坐着大巴来到了金城的云鼎小区门口。

    这个小区是郭宝为住的地方，而叶桂今天来这是为了上最近这段时间的最后一节课。

    自从乔安娜给自己介绍了郭宝为作为声乐老师之后，叶桂每周都会花一个下午的时间来着上课，如今已经一月有余。

    因为考虑到之后一个月得专心备考的原因，虽然叶桂觉得自己在郭宝为这里只学到了个皮毛，却也只能先暂停上课的事情了。

    这虽然有些遗憾，却也是没有办法。

    叶桂想着如果等高考后有时间的话，还要来郭宝为这里上课。

    毕竟叶桂这一个月的进步在那里摆着，更让叶桂感到收获颇丰的不是他对气息的运用提高了，而是郭宝为在教他这种技巧的同时也提到了不少系统性的东西。

    这让在唱歌上走野路子的叶桂有些打开一扇新的世界大门的意思。

    “噔噔噔…”

    叶桂来到郭宝为家门口，轻敲三下门。

    “你来了啊…”

    不一会门便被打开，开门的是一个穿着黑色连衣裙的少女。

    那人不是别人，正是同为郭宝为学生的范筱梵。

    当然了，人家跟着郭宝为学了不少年，唱功也是让叶桂不得不佩服。

    叶桂微笑，然后道：“你的课上完了吗？”

    郭宝为这里的都是小课，而最近这一两年更是只教武源、范筱梵等三四个学生，叶桂的课是临时加上的，排在了范筱梵之后。

    本来按照郭宝为的习惯，在教完一个学生之后应该有一段休息时间的，如今也只能里连轴上课了。

    这个情况也是叶桂在上了几次课之后才了解到的，所以在知道郭宝为这里课程这么难安排之后，对当初那个能让郭宝为接受自己作为学生的人更加感兴趣了。

    只可惜之前问了乔安娜一次，她没有说，叶桂看乔安娜并不想提这个话题，所以也没再问。

    但是好奇一直憋在心里。

    跟着范筱梵进门，郭宝为正端着一杯温水在喝。

    叶桂礼貌的向郭宝为点头，然后道：“郭老师好。”

    郭宝为是个六十多岁的男人，岁数虽然大了，但可能是接触音乐多年的原因，看起来还很有精神，面貌状态可能和正常五十多岁的人差不多。

    “这一周练的怎么样，有什么问题吗？”

    郭宝为知道叶桂的情况，所以向来也不和他浪费时间，直接进入了两个人平常的上课规律里。

    每次来上课先问问之前一周练习时的问题，等回答并且改正之后才教新的内容，这是郭宝为向来教学的方法。

    这个环节是郭宝为所有学生在上课的时候都必不可少的，所以哪怕叶桂只是上几节课的学生也不能跳过。

    或许这个细节也是郭宝为能教出这么多青年优秀声乐人才的原因。

    文艺一途，传道人多，解惑人少。

    那些茫茫文化宫里的老师们在教学生的时候只教基本的考级曲目，却对学生在学习音乐中对音乐的困惑解释的少，这样便造成了钢琴十级却不会弹和弦、小提琴十级却连调号都记不住的人大有人在。

    每次郭宝为问这个问题的时候，叶桂都会说很多关于之前一周练习时出现的困难。

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